小花盛开艺术学校精品美术课程,提升八大能力,造就小画家

点击:2642018-04-23 14:19:10来源: 小花盛开艺术-新闻中心-小花盛开艺术学校精品美术课程,提升八大能力,造就小画家

少儿美术学习目标

培养孩子的美术欣赏能力、绘画能力,培养出小画家;还能够通过美术训练,培养学生的孩子的想象力和创新意识、增强孩子的自信心,激发他们内在的创作潜力从而实现孩子八大学习能力(注意力、感知能力、模仿能力、想象力、记忆力、逻辑思维能力、理解力、判断力)的提高。儿童学习能力的提高,有助于儿童学习效果的提升,让儿童实现学习能力、学习成绩、个性发展三个方面的共同发展。


少儿美术能力培养
1.培养儿童美术绘画技能,培养儿童对美的欣赏能力、鉴别能力
2.通过手工制作,培养和提升孩子的动手制作能力
3.增强孩子的自信心,并且通过与周围同学的写作,培养和增强孩子的沟通能力

4.培养和增强儿童的注意力、模仿力、创造力、形象思维能力等学习能力,并且促进儿童全脑的开发


美术学习阶段

启智班(小班)4~5岁幼儿园学生---涂鸦期,本阶段学习创意儿童画。以油画棒绘画为主,每节课都有一个绘画主题,引导孩子发挥想象力进行创作,并加入手工课、水粉、沙画,主要是培养孩子绘画兴趣,加强手脑协调能力。


畅想班(中小班)6~7岁 一年级学生---象征期,本阶段学习线描画。这个时期的孩子们在绘画的时候,可以进行有目的的绘画,能够很好地表达自己内心的一些想法。主要锻炼孩子们的想象力及思维组织能力。



创艺班(中大班)8~9岁二、三年级学生---图式期,本阶段学习创意水粉+卡通动漫。这个时期孩子们可以通过对自己周围的环境进行观察,然后进行临摹,也就是他们能够再现自己的观察和想法的时期。主要锻炼孩子们的创造及模仿能力。


大师班(大班)四年级以上10岁上---写实期,本阶段学习彩铅事物写生+创意素描。这个时候的孩子们力求自己画得更加逼真,更加真实,本阶段要积极引导孩子们,让孩子们充分展开自己的思路,不能被眼前的真实事物所遮挡。主要锻炼孩子们的专业技巧及思维拓展能力。