少儿舞蹈培训已成刚需，来看看突然之间全世界都提出我们需要艺术教育！
点击:9842019-07-20 11:45:20来源: 少儿舞蹈培训
这些年，教育界和社会各界突然之间有了一种默契，纷纷起来为艺术教育站台 。无论是法国教育部严格规定幼儿园必须有80%的课程与艺术教育有关；还是马云表示不学艺术的人恐怕在20年后找不到工作。
除了智商、情商、逆商，有教育学者提出“美商”的概念。从此开始，“美”不再是锦上添花那朵花，而是21世纪人才市场必备技能。随着科技迅速发展，社会生产模式全面转型，“知识型”人才面对史无前例的挑战。今天，搜索引擎和网络百科几乎找得到所有知识。
2019年7月2日，中国青年报以“真人和AI同场竞技 人工智能会取代同传吗？”为标题，让我们发现，“同传翻译”这种过去的学霸型职业，在未来可能面临失业。
这迫使教育学家和脑科学家不禁追问：人类思维中最重要的价值是什么？
以艺术教育培养创造力思维
1.艺术教育有助于培养人的创造能力。创造能力是人类能力系统的重要内容，也是考察一个人可持续发展的重要标志。因为艺术思维更侧重于直觉，具有跳跃性、非线性，因此在任何类型的发明创造的过程中，会起到画龙点睛的关键作用。在这个意义上说，当“人转向艺术时，就进入了创造活动的实验室”。康德对此做了这样的描述：“艺术是神圣的，它比科学更高深、更深刻。它揭示的真理超越了科学的范畴。”这句话从一个侧面揭示了艺术创作具有原创性，是一个发明的过程，是从无到有的过程。
审美是艺术教育价值的核心意蕴
2.艺术教育有助于提高人的审美能力。马克思说：“如果你想得到艺术的享受，那你就必须是一个有艺术修养的人。”艺术大师罗丹说，世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。要培养美的眼睛，艺术教育就必不可少。因为艺术教育的目的指向之一是审美。
今天的艺术教育的目标是通识教育
3.这和今天通识教育的理念不谋而合。通识教育一再强调主题式学习，实际就是希望学生聚焦在问题上，以关怀社会，同理他人为情感驱动力，把知识转化为手段，跨学科地提炼解决方案。
有助于培养人的社会交往能力
4.艺术教育不仅让人学会创造，也能够让人学会合作和交往。在艺术学习的过程中，会通过使用一系列视觉的、听觉的、动觉的信号和动作，来表达自己的想法、意见和建议，对于沟通与表达能力的形成具有重要作用。同样，参加艺术学科的集体学习过程，就是学习合作和交际能力得到提升的过程，而这些素质，对学生当下的和未来的生活都极为重要。
有助于人的人格形成
5.儿童通过不同形式的艺术教育，逐渐形成初浅的平衡、空间、架构等意识，并会根据这些来形成和谐的性格，不断滋养精神、涵育生命、圆善人性。艺术的学习过程，在培养记忆、观察等能力的基础上，一定伴随着聚精会神、坚持不懈、有的放矢等，这些是形成完整人格不可或缺的重要组成部分。其学习过程也是促使形成富有个性化的、独特的、稳定的、统整的行为模式、思维模式和情绪模式的过程，无疑对人的当下生活，对今后的成长、发展，对塑造形成健全人格和完美人性，起着决定性的作用。
这就是今天当代艺术教育的目标，也是整个教育界在“概念时代”的使命。
13年前，一朵立意“普及艺术教育，让艺术的种子遍地开花”的小花盛开教育机构悄然而生；以少儿舞蹈培训为主要课程，不断升级并研发少儿美术培训课程和少儿口才培训课程，13年后，小花盛开已经拥有6大品牌课程体系，13家直营校区，8000余名在校学员，1500+加盟校的小花盛开依然在“普及艺术教育”的道路上努力前行。
这个盛夏，小花盛开品牌加盟的旅程已启航，来自全国80余位艺术教育同行者纷纷赶来，同小花盛开一起，搭乘这趟艺术专列，让“艺术教育梦”飞得更远更高...
